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詹大年/ 孩子说话“不靠谱”，我们到底是“听”还是“不听”？（3）
日期：2023-05-24    作者：admin    浏览次数：96
【接纳孩子的情绪，不等于接纳孩子的问题】
先无条件接纳孩子的情绪。等孩子的情绪平和了，适合说话了，再明确表明自己的态度——不接纳他的问题。
当孩子感觉到被关注、受保护的时候，也就可以接纳老师的态度了。此时，教育才可以真实、有效地发生。5
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